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小孩子要怎么样培养记忆力的办法

时间:2019-08-30 14:47:55本文内容及图片来源于读者投稿,如有侵权请联系xuexila888@qq.com 若滢 我要投稿

  记忆力变差往往是因为自己一些不自觉的坏习惯所导致的。下面是学习啦小编为你们整理的内容,希望你们喜欢。

  提高记忆力的小建议

  1、意识记忆占优势

  学龄前的孩子还不会控制记忆的内容,经常是自然而然地记住一些简单事物,如童话、故事、诗歌等。而被记住的事物常常都是直观的、具体的和鲜明的,能够激发出他的记忆兴趣。

  2、形象记忆占优势

  幼儿受思维能力的局限,在观察事物时很少会深入体会事物的本质。他只对那些形象鲜明生动的东西记忆较鲜明。

  3.、机械记忆为主

  学龄前的幼儿缺乏生活经验,无法像大人那样在理解的基础上强化记忆,只能根据事物的外部特徵死记硬背。

  4、容易记住,也容易忘记

  学龄前孩子的记忆受环境和情绪的影响很大,且他们的大脑容易兴奋,情绪很不稳定。同时幼儿的自我控制能力比较差,因此他的记忆活动就很容易受外界事物的干扰。

  游戏是训练孩子记忆力的最佳方式,更重要的是,利用游戏可以让孩子自然而然地建立自主记忆的意识。向各位推荐10个增强记忆力的游戏,有效提升学龄前孩子的记忆能力。

  怎么做能改善记忆力

  1。知道父母的工作单位名称,家庭住址和10个以上的亲戚或父母的朋友的名字。

  2.对吃过的饭菜大部分都能认出20种动物,并能模仿几种动物的形象。

  3。懂得上下前后,能正确说出一个物体和另一个物体的位置关系,右脑。

  4.对事物的外表有一个较完整的认识。例如能发现兔子少了一只耳朵,猫的眼睛不见了。

  5。会猜测一件事发生的原因。

  6.能问一些经过思考的问题。如“星星和月亮是谁放上去的,为什么不会掉下来?”

  7.掌握时间和空间的基本概念,如,今天、明天等。

  8。认识颜色,能说出身边物体的颜色,如树叶是绿色的。

  9.有区分运动和静止的能力。

  对于3岁以上的幼儿,父母则要在日常生活中有意识地训练孩子的记忆力。这里有一些方法供大家参考。

  1.带幼儿去购物时,让孩子数商店橱窗中商品的个数。家长和幼儿对比一下,看谁数得对,数得快。也可以增加一 点难度,幼儿记住橱窗里商品后走开,过一会再回忆,看一看记住了多少。

  2。让幼儿在路边用3-4分钟数经过的自行车的数量,最好在交通高峰期。

  3.让幼儿看家长做某种家务的全过程,如杀鱼、做菜、或者擦车等。做完之后让幼儿复述做事的步骤或程序。

  4.让幼儿数天上的星星,至少数30个。数星星是件很难的事情,要求孩子的注意力高度集中,才不会受其他星星 的干扰。在数的过程中容易发生的事是忘了刚才数过的星星,结果数重了。此时家长要告诉孩子,数重了要重新数。

  5.让幼儿说出以前见过的某两种或两种以上颜色的东西。以红色和黄色为例,家长可让孩子分类回忆,如,说出红 色或黄色的花,说出黄色或红色的衣服等。

  6.制定计划。家长和幼儿商量明天要做的事情,例如,早晨干什么,中午干什么,晚上干什么。第二天,家长不要 提醒幼儿,到睡觉前看孩子计划执行是怎么样。

  7。带幼儿去做一次郊游,或到一个他从未去过的地方,给他讲一些新奇的东西。回家后让孩子转述给其他人。

  8。在围棋盘或象棋盘上,摆上7、8个棋子,让幼儿看1分钟左右,然后拿掉,再让幼儿照原样摆上。


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